Las unidades didácticas sociales constructivas establecen una secuencia didáctica de carácter reflexivo, sobre la cual el estudiante desarrolla sus habilidades en un proceso continuo de interacción social.
La unidad didáctica se establece como mediador didáctico que orienta las prácticas profesionales.Las actividades tienen en cuenta los niveles de pensamiento de Norman Webb,los estilos cognitivos y las fases de la ingenieria didáctica.
Cada nivel de pensamiento se relaciona con con cada uno de los estilos cognitivos y las fases de la Ingenieria Didáctica.
La unidad didáctica se establece como mediador didáctico que orienta las prácticas profesionales.Las actividades tienen en cuenta los niveles de pensamiento de Norman Webb,los estilos cognitivos y las fases de la ingenieria didáctica.
Cada nivel de pensamiento se relaciona con con cada uno de los estilos cognitivos y las fases de la Ingenieria Didáctica.
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